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汪力成:我为儿子高考失眠
- 来源: 作者: 07-04-03 22:53:14 浏览量:
- 摘要:汪力成:我为儿子高考失眠
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2005年 6月7日和6月8日,是全国统一高考的日子。这两天,参加高考的杭州第二高级中学的汪浩(化名),明显感觉自己受到了特殊的待遇——他上了10几年学,父亲第一次向公司请了两天假,从百忙之中抽出两天时间,亲自开车接送他出入考场。也许他还不知道,这也是他的父亲,汪力成(他的广为人知的身份是华立集团董事局主席),第一次为了他而不是为了事业而连续失眠了三天。
“养不教,父之过。”作为一个大型企业集团的董事局主席,作为中国社会富人阶层和精英阶层之一的汪力成,有哪些教子之道呢?现在让我们来听听他自己的说法。 好的方法才有好的结果 “望子成龙”,“可怜天下父母心”,只要是父母,都希望自己的子女能够成材,即便他自己是一个坏蛋,还是希望自己的子女成为一个好人。所以,从动机上说,对子女的抚养,天下的父母都是一样的。但是,好的动机未必有好的结果。教育过程中的方法很重要。许多人一片苦心,却没有培养出自己所期待的子女:或者与子女有着很大的隔阂,或者子女走上了另外一条道路,或者子女与父母的价值观相去甚远。 不同的方法就会有不同的结果。我只有一个儿子,我一直注意对他的培养,而且注重培养的方法。我今天之所以有这样的成就,在很大程度上得益于父母从小对我的培养和教育。他们尽管没有留给我什么物质财富,但他们给了我巨大的精神财富。我的父亲和母亲的教育风格是完全不同的。我母亲善于“攻心战”,她很少打我,但我很怕她。为什么?因为她那种“攻心战”的教育方法,使你没办法抵御;而我父亲则喜欢用简单、粗暴的“棍棒政策”,不听话就打。当然我也怕他,但这种“怕”中更多的是对抗和反叛。我从自己的经历中总结了经验,所以我发誓要学习我母亲的方法来教育我儿子。儿子今年19岁,我从来没打过他,甚至重言重语的训斥都很少。但他还是“怕”我,因为我定期找他谈话。在这个过程中,不知不觉树立了一种威严,一种对我的意见他必须重视和思考的思维定势,这样,我的一些重要建议,他才会认真地去考虑。 关注细节教育 在教育过程中,我不太关注他的学习成绩。我最希望他能有一个良好的性格和品质,比如不钻牛角尖,比较宽容,对人和气,不记仇等。我自己认为,我儿子这种比较宽容的良好性格已经基本定型了:从小学到初中,再到现在高中毕业,所有接触他的人,包括同学,老师,朋友,都认为他是一个很和气、比较宽容的人。记得有一次,他还在安吉路小学读书的时候,他班里一位有暴力倾向的同学在踢足球时对他动粗,把他的鼻梁骨打断了。当时校方非常气愤,要开除那位学生,来征求我们的意见。当时我就意识到,这是对儿子的一次考验。我就与躺在病床上的儿子说:“你的同学把你打成这样,当然是可恨的。但他现在面临的是,学校要开除他。你看怎么办?如果你一句话,一定要学校处理,那学校就会开除他,这样你的心头之恨就解了。”但我儿子是这样说的,他说:“爸爸,我认为就算了吧。已经是这样了,打也打了,现在开除他也救不了我的鼻子。他有不好,但我也有不好。如果他这个时候被开除,可能会影响他的一生。”我说:“好!你能这样想,爸爸一定支持你!” 我就是从这样的一些细节出发,引导孩子学会宽容,学会悲天悯人。别人也许会认为,你这样的儿子会吃亏的。但我不这样认为。我认为今后的社会,人与人之间更多的是一种宽容,能宽容的人可能会遇到一些小人,暂时吃一点亏,但是从长远来说,他是不吃亏的,社会接受的会是这样的人,而不是心胸狭窄,以牙还牙的人。 正确的价值观比好成绩更重要 孩子是否有正确的价值观和世界观,这比是否有优秀的考试成绩更重要。大部分的家长,精力会集中在孩子的学习成绩上。其实,许多孩子的学习成绩,你只要上心一点,再教他有个良好的学习方法,就不会很差。我儿子一般在班里都是前10名。如果低于前10名,那可能就有点问题了。 在我们现在这样的教育体系下,其实真正对社会有用的人,并不一定是那些在学校里成绩一直名列前茅的人。因为中国现在还是应试教育,而不是素质教育。 在价值观方面,我希望我的儿子能在我的基础上再提升,再进一步。首先,他应该认识到,他是属于这个社会的,而不仅仅属于这个家庭和他自己。只要他认识到这一点,他就会怀着一种感恩之心,回报这个社会。他就会努力地为社会创造财富,以创造财富来证明他的价值,而这些都是从小就要慢慢引导的。 另外就是财富观。从未来来说,我当然希望他是社会的精英,希望他能超过我,比我干得更出色,对社会的贡献更大。但我认为他在受教育阶段,他应该是一个平民,而不能享受精英社会的种种。我儿子从小到现在,我尽量让他感觉到,他与其他同学没有什么两样,甚至比其他人更平民化一点。我最担忧的、最犯忌的是,他的老爸是一个成功人士,是一个企业的董事长,他的周围就围着一批人,自己像个小皇帝一样。所以,他跟我们公司的人接触很少,因为我不希望公司的人误导了他。 西中教育三七开 作为中国人来说,对孩子的教育,当然首先是一种东方文化的熏陶。我不主张小孩很小就送到国外去接受西方教育。这样的结果是,对西方文化很了解,但中国自己的文化全丢掉了。所以,我希望儿子能够在大学毕业之前,都能够接受中国传统文化的熏陶。大学以后,可以出去留学几年,接受一些西方教育。这样可以中西合璧。但更多的还是要偏重于中国文化。所以我给儿子的设计就是“三七开”,中国文化占70%,西方文化占30%。因为中国人最后的天地还是在华人圈里。像我儿子这样的人,他们创业的天地、施展智慧的场所,最后一定还是在中国。但是如果一点都不接触西方文化,他们就会缺乏一种对东西方文化的比较。这对他们学习西方先进的管理和先进的文化是不利的。如果能这样,新一代的中国人就会既不失传统,又能够积极地去接受西方文化,这对未来中国文化的提升和演变也都有好处。 《华人世界》:在未来的职业上,您希望您儿子像您一样从事工商业吗? 汪力成:我没有特定的要求,我能够尊重他自己的意愿。因为我不认为,他一定像我一样成为一个商人或企业家,才是他应该选择的道路。每个人都有自己的爱好、志向,还要看机遇和自身条件。他有权利选择自己的职业。 《华人世界》:那么您现在有没有发现他有什么偏好或特长? 汪力成:有的。他对经济更感兴趣。我发现他在业余时间,经常看一些有关李嘉诚成功创业之类的书。但我不干涉他。他也认为,假如他以后从事企业的话,他也不会到华立来,也不会接我的班,而要自己去创业。曾经有一次,他跟我开玩笑说:“爸爸,我认为你华立做得也并没有什么好,我以后如果要做企业的话,一定要做个比华立更优秀的企业。”到目前为止,我和他都没有让他到华立来的打算。更何况,华立所塑造的制度和文化,不是建立一个家族式的企业。当然,如果将来他有能力让华立的董事会认为,他出任总裁是最好的选择,那我也不反对。 《华人世界》:我知道您有一种比较强烈的宗教信仰,也特别注重生物伦理,那么您是否也要求您的儿子像您一样呢? 汪力成: 我对他会有些影响。比如我非常重视野生动物的保护,在家里我也这么要求。在这种环境的影响下,我儿子也从小就不吃野生动物。到外面吃饭也是这样,他还劝说别人也不吃野生动物。我自认为我是一个注重社会公德的人,所以,我也教育他遵守公共秩序。但是这种教育,也要注意方法,就是要抓住一两个细节,然后借题发挥,在他脑里形成一个强烈的印象,这样效果才好。我儿子还小时,有一年冬天我带他到肯德基吃快餐,他在吃冰淇淋的时候,没有吃完,就顺手一扔,正好扔在一个穿裘皮大衣的女士身上。当时我很恼火。我首先去跟那女士道歉,拿纸巾把她身上的污迹擦掉。然后我把儿子叫到她面前,让儿子向她道歉。为了这个事情,我与儿子足足谈了半个小时,告诉他什么是社会公德,告诉他不应该只考虑自己方便,做任何事情都要考虑他人。我相信这件事情对他教育很大,从此我就很少发现他乱丢东西,如有东西要丢,他也要特意找到垃圾箱才扔掉。 《华人世界》:再过一个月,您儿子就要上大学了,您希望他到哪里读大学? 汪力成:我希望他离开杭州。原因就是希望他增强独立生活的能力。在杭州,他离家近,老要回家,依赖性太强,跟同学、跟社会的交往就会少。好男儿志在四方,应该培养独立、自强的意识,不能老跟家庭裹在一起。另外,杭州的生活太舒适,不利于他锻炼一种坚强的精神。 我推荐我儿子到武汉的华中科技大学去读书,武汉是我国第三大高教中心,学风也比较好。另外,让他到相对欠发达地区去体验一下生活,对他也有好处。一个人一生还是要经历一些磨难的,太顺利了,条件太优越了,对他的成长并没有好处。 《华人世界》:您希望他读什么专业? 汪力成:读一个什么样的专业,这对他的未来是很重要的。尽管我知道,我儿子对经济感兴趣,但我还是建议他学工科。在专业上,我给了他三个建议:建筑规划,生命科技和电气自动化。这三个专业有一个共同的特点,就是非常讲究系统思考。比如建筑规划,尽管以后不一定去搞建筑,但它会训练你一种系统规划、系统管理的思维方式。真正关系到他以后创业的,不是在本科阶段学的知识,而是思维方式和学习方式。因为现在知识更新太快,许多在学校里学到的知识,毕业后就被淘汰了。另外,我还建议他选修几门课,以使自己的知识结构更合理。 《华人世界》:现在大学生中,存在着一种相互攀比的畸形消费心理,您对儿子的生活费用会怎么安排? 汪力成:我会对他的生活费用控制得非常严。这一点我也与我太太达成了共识。我也要求我太太不要背着我去溺爱孩子,否则是害了他。我希望能维持他基本的、一般生活水准的费用,其他的我不会过多地支持他。另外,我还主张他到大二以后,去搞一些勤工俭学,让他知道创业的辛苦,生活的艰辛,不要让他认为家庭条件好,什么东西都不必他担忧。 《华人世界》:您能否用几句话总结一下,您对您儿子的要求? 汪力成:我希望我儿子是一个品德高尚的人,这是最重要的一条;第二是要有比较高的思想境界,能成为一个在社会上受人尊敬的人,能成为一个对个人、对家庭、对社会和国家有责任感的人;第三是他希望他能学好知识、学好本事,有能力为社会创造价值。至于他从事什么行业,这并不重要。并不是说,一定要做企业才是创造价值,不做企业就不创造价值。就像你们做媒体,做新闻记者,也是在为社会创造价值。你们做优秀了,也是成功者,也是人生价值的体现。 《华人世界》:您怎么看待现在中国富人阶层的子女教育问题? 汪力成:我对现在的实际状况很担忧。第一,现在的富人群体,特别是企业家,他们平时比较忙,忽视了子女的教育问题。他们给子女提供最好的条件,上最好的学校,甚至是贵族学校,小车接送,要什么给什么,他们认为这样就是对子女尽了责任。第二,他们更关注的是对子女能力的培养,而缺乏品质的培养,而品质的培养是要从小开始的。第三,现在更多的富人,喜欢将老板的“角色”带回家中,在家里用一种居高临下的态度教育子女。这一点我认为也不好。所以,在子女培养方面,我认为大部分的企业家还没有找到一种好的教育方式,他们的子女学业优秀的并不多,到头来还要开后门、花钱弄个学校读读。 《华人世界》:现在许多企业家都想让自己的子女继承财富,您怎么看待这个问题? 汪力成:我想这样的出发点也无可非议。他拥有的事业和财富,想交给下一代去经营,也是正常的。但我跟他们的财富观不一样。因为我认为,绝大部分的财富还是要回报这个社会,而不是让家属继承下去。如果家属继承的话,我相信“富不过三代”,最后一定会穷完了。因为任何人都是有惰性的,当一个人知道他不需要努力就会获得大量财富的话,他干吗这么努力呢?他不但不努力为社会创造财富,还会成为社会的蛀虫和包袱。所以,把财富传给子女,对培养一个很优秀的后代来说,不是一个很好的选择。 (《华人世界》 王文正) |
