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“听到孩子们生涩地开口叫妈妈，我的眼泪会止不住地往下流。”
1962年出生的钱洁，曾在南京师范大学工作，她的心里始终只有一个想法，教书育人。
2002年，她辞掉了大学的工作，在幼儿园里做义工。其间她奔走于各家儿童医院、残联。从相关渠道了解到，学龄前儿童聋哑人数量庞大，且每年会新增3万-4万新生残疾儿童。钱洁觉得，自己该为这些孩子及家长做些什么。?
2003年，她筹措了20多万元的资金，租房子、装潢、买设备等，并于当年6月1日，将婷婷聋童幼儿园开办了起来。面对这一群特殊的孩子，钱洁带领幼儿园的老师集老师、父母、保姆三重角色，24小时看护和培养他们，倾注了全部的爱心。
这些孩子大小便、生病不舒服，都不会说，而且，由于无法宣泄自己，脾气较为暴躁。“爱心、责任心、信心”是钱洁和老师们所秉承的，凭着“爱心奉献”的精神支柱，坚守“改变聋童命运，拯救家长凄苦”的信念，将幼儿园办得有声有色。
“聋童需要全社会的关爱，我的力量太单薄了！”钱洁说。由于聋儿大多数出生在经济困难的农村，出于爱心，幼儿园竭尽所能地收留了他们，而没有按照物价局的收费标准收费，所以入不敷出。仅2003年6~12月就亏损4万元。由于经费比较紧张，园里的老师只能拿到微薄的工资，所以老师的流动性较大。
“我真想把所有的聋童都接到我这里来。我就是他们人生的领路人，他们的性格、品行都由我们来培养，我们不仅教他们说话更教他们做人。”
钱洁说她现在很累，不仅因为要照顾孩子，更多的是由于社会的不理解以及对孩子们的关爱太少，没有人愿意顾及这些命苦的孩子。
眼看着越来越多的家长把孩子送来，可她们已无力接纳，幼儿园的面积太小，现在已经比较拥挤；老师和后勤加起来共16人，孩子30人，连1：2都达不到，毕竟每个孩子的听力损伤程度不同，必须通过小课教学才能达到效果。她希望有爱心的人们都能伸出援手，争取为聋童建立一个爱心基金，让他们都能受到最好的关爱与教育，早日赶上并超越同龄的孩子。
来源：江苏商报
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