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5、训练中很抓细节
足球训练：
在训练中，教练员十分重视细节问题。因为在比赛中往往是一个小小的失误而导致全盘皆负。比如对方罚角球时，本方队员应该如何站位，谁负责盯防对方的哪个队员，守门员出击后哪个队员应该站在球门线上补位等等都有详细的布置和训练。
借鉴：
做销售就是做细节，这个观念已经得到很多企业的认同。那我们在培训中也应该把这个问题放在一个重要的位置上。在平日的教育中不重视，在实战中肯定会出现问题。
实例：
在一次培训如何拜访客户时，我们设计了两个过程基本相同但有着不同细节而最终产生不同结果的情景剧，让我们的工作人员扮演销售人员与客户，学员则在底下注意观察。表演结束后让大家首先找出不同的细节，然后讨论为什么会产生不同的结果，同时让销售人员谈谈自己类似的经历，加深印象，引起销售人员对销售中细节问题的重视。
6、强调实战，解决问题
足球训练：
训练是为了比赛，为了在比赛中取得好成绩。所以它具有很强的实战性，一切内容都是围绕着比赛来进行。
借鉴：
销售培训是为了销售人员在实际工作中解决问题，提升业绩，一定要围绕着这个中心，摒弃不必要的繁杂的理论知识，多在销售实务的培训上下工夫，强调实战性，以现场模拟演练的方式，把实际工作中有可能发生的问题搬到培训现场来，让销售人员亲身体验并亲自解决问题，培训师加以讲评和指导。这样，在实际工作中遇到类似的问题，销售人员就会具备解决问题的思路和能力。我们也经常在足球比赛中看到，有时候进的球正是训练中所演练的套路。
实例：
在一家电脑销售公司的培训中，事先了解到一些经销商不愿销该公司的产品，据公司员工反映是利润空间小、销量又起不来。但我们在实际调查中却发现该公司的销售人员在对经销商的支持和服务上有欠缺，经销商怨言很大。于是，我们便把这个案例搬到现场，我们模拟经销商，当我们要求销售人员给予更多的支持和服务时，学员在过去惯性思维的主导下告诉我们公司没有这样的规定。于是，我们就该不该给经销商更多的支持和服务展开讨论，从而找出经销商不愿销该公司产品的深层原因。通过这个过程，找到了问题的根源，也找到了解决问题的方法。由于这个案例是在实战中发生在学员自己身上的，所以感触特别深。不但为企业解决了实际问题，而且使学员有了在实战中怎样去发现问题、解决问题的思路。
7、激起求胜欲望，灌输竞争意识
足球训练：
训练中，教练员会采用各种方法激励运动员，使其充满高昂的斗志和战胜对手的决心。我们很难想像，一个没有求胜欲望，不敢与对手竞争的运动员会取得好成绩。
借鉴：
当今的市场，是竞争的市场，有的行业竞争已经到了白热化的程度。所以销售在某种意义上讲就是在竞争中取胜。做为一名冲锋在第一线的销售人员，必须具备强烈的竞争意识和求胜的欲望，必须依靠过硬的产品和自身良好的素质战胜对手，赢得顾客。而现实中很多销售人员却十分缺乏这样的精神，我们说两军相遇勇者胜，同质化的产品，最后决胜的因素就在于销售人员的勇气和智慧。所以，我们在平时的培训工作中，要把这种精神灌输在销售人员的脑海里。
实例：
每次培训，我们都准备一些纪念品，对那些在培训过程中表现优异的学员予以奖励；而对那些表现不佳者予以鼓励和鞭策，有时候甚至用激将法，目的是让大家把竞争的意识深深刻在脑海里。在一次培训中，一些学员表现不佳，而且还出现厌倦的情绪。我便给大家讲了一个逃兵的故事，战争年代，一次战斗中一个士兵由于惧怕而逃离了战场，但在以后的几十年里，这件事情一直压在他的心底，成为一个沉重的包袱。他做任何事情都没有信心，因为他知道，自己曾是一个可耻的逃兵。他多么希望再有一次上战场的机会，哪怕死在战场上，这样就可以洗刷逃兵这个可耻的名声。但遗憾的是直到死也没有这样的机会。讲完故事后，我问大家，你们愿意做销售战场上的逃兵而让你的竞争对手耻笑吗？大家感到十分震撼，因为过去一直都没有意识到这个问题。通过这样的激励或鞭策，学员都有为之一振的感觉，如果能带到实际工作，是大有裨益的。
8、动作分解，简单易行
足球训练：
在体育训练中，特别强调动作要领的分解，把一个复杂的动作分解成几个部分，不断重复训练，最后组合起来。比如守门员侧身扑球，就分解为判断、蹬腿、倒地、接球等几个动作。
借鉴：
销售培训中，应该以简单实用为原则，切忌那些华而不实的东西。有些环节，可以分解成几个部分或步骤来讲解。
实例：
在一次培训中，针对处理顾客异议这个问题，我们把它分解为暂停、提问、倒空、锁定、出方案、顾客确认、继续话题七个步骤，通过模拟演练把它们表现出来。每完成一个分解动作，都停下来给学员做详细讲解，就象足球训练中的叫停一样，这样，便于学员理解和掌握。比如在讲到“倒空”这个步骤时，告诉大家一定要客户把所有的异议都倒出来，因为一次争议结束并不意味着其它争议不存在，也就是让客户把想说的话都说出来，不要让他堵着。而在实战中，我们很多销售人员总在这一环节上出问题，总是不等着客户把话说完就急于解释。通过这样的分解，使学员明白了在实际工作中的误区，下次不会再犯同样的错误。
9、塑造团队精神
足球训练：
在训练中，教练员十分注重整体战术的灌输，强调不同位置上的每个队员的协同作战和相互配合，个别缺乏团队精神、不遵守战术纪律，喜欢单打独斗的队员在实际比赛中往往被教练员弃用，即使他的球技再高超。
借鉴：
任何一个企业，销售团队的重要性已毋庸置疑。在培训中，要把团队精神贯穿于始终。
实例：
我们在每次培训中，都采用分组的方式，几个人一个小组，选出组长，确定名称，明确目标，告诉大家从此刻开始，你的言行都代表着你的小组（团队），使销售人员在培训中时时为自己团队的荣誉而着想。一次给促销员的培训中，一位女孩子因为问题回答不上来急得都快要哭了，我问她为什么会这样，她说不想给自己的小组抹黑。于是我因势利导，告诉大家团队的重要性以及每个人在团队中的价值和意义，使大家明白自己的一言一行实际上代表的是企业。这样的观念灌输多了，在实际工作中也就会逐渐体现出来。
10、不断总结，在实践中检验训练的效果
足球训练：
每次比赛结束后，教练员都要召开例行的总结会议，通过观看录像、数据分析等方式，总结比赛中的得与失，检讨训练中演练的战术是否有效，同时根据比赛中出现的问题来确定下一阶段训练的重点。
借鉴：
企业应建立一套科学的评估体系，通过一定的方式，根据销售人员在实际工作中对培训内容的运用情况，在一定时期内评估培训的效果，以此来调整培训的重点。
实例：
我们在培训中十分重视培训后的跟踪服务和效果评估，把每次培训结束都做为服务的开端，因为培训的效果毕竟要在实战中检验，同时，也只有在实战中去摸索合适的培训方式。在给一家企业培训后，我们通过跟踪和两个月后的回访座谈，发现在培训中出现了一些偏差，一些在实战暴露的问题没有涉及到。鉴于这种情况，我们主动提出来针对实战中出现的问题，为企业再做一次免费的培训。这样，使我们在下次的培训中吸取了教训.
11、选择合适的教练
足球训练：
不少在欧洲很成功的教练来到中国后却水土不服，球队成绩上不去，教练自然走人，这是职业足球的残酷性。在这个问题上，双方都有一定的责任。一方面，教练不了解球队的实际情况，设计的训练内容并不适合球队，有人用大学教授教小学生来比喻；一方面职业俱乐部没有给教练创造良好的环境，缺乏耐心，希望教练一接手就要立竿见影，这也是急功近利的表现。
借鉴：
选择培训师也是企业做销售培训时比较头疼的问题。不少企业往往看重培训师的名气，但培训后效果却不如意。企业一定要根据自身的情况，选择那些具有销售实战经历，同时又有着丰富培训经验的培训师。特别地，在确定之前，一定要与培训师进行深度沟通，找到感觉，达成一致后再做决定。这样，培训成功的把握更大一些。
实例：
在我们与一家企业的接触中，发现该企业有抵触情绪，认为培训没有多大作用。后来了解到该企业本来还是很重视培训的，但在几次培训后完全失望，对培训产生了怀疑。原来，他们所请的培训讲师都是当地大学的教授，名气也不小。在培训中都为教授渊博的知识和理论所折服，但实际工作中什么都用不上。而且，该企业把市场营销与具体的销售混为一谈。请大学里教市场营销的教授来培训销售人员如何跟客户打交道能有好的效果吗？
总之，企业培训在我国还是一个发展时间不长的新事物，需要不断地在实践中总结和完善，特别是借鉴其它行业的成功经验，应该对我国企业培训的发展具有实际的意义。
中国营销传播网，作者: 王鹏辉
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