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八岁孩子学会抽奖请客,让陈妈妈好发愁;13岁女孩为抽奖竟把学习用品卖了,许妈妈不知道怎么办才好。几天来,连线版的报道引起了社会的广泛关注,引发了一场如何让孩子树立正确理财观的大讨论。昨日,泉州市教育局与东南早报联合发出倡议:在全市广大青少年学生中开展以“节约”为主题的教育活动。 泉州市教育局吴少锋副局长说,这个倡议提得及时,也很有必要。节约是理财的一个重要环节,但是“理财”这个概念对于学生来说可能还有些抽象,不好理解。因此对于学生,节约是我们首先要倡导的。发出这个倡议书后,市教育局还会继续组织开展一系列相关活动,在同学中间形成勤俭节约的好氛围。 泉州市教育局德育科郑华强科长说,理财教育是德育教育的一个重要部分。《中小学日常行为规范》中明确规定了要生活节俭、不摆阔绰、不乱花钱,各个学校都开展了一些相关的教育活动,但还不够,早报连线版报道的“八岁孩子抽奖请客”的事在我们的孩子中间时有发生。因此,我们要利用这个契机,在学生中开展这样的节约教育活动,呼唤学校、家长、社会三方面的配合,为教育孩子出谋划策。 “理财教育黄金时期在小学” 早报讯(记者陈丽萍)昨日,早报报道了5岁的阿清常从家里拿钱,妈妈江女士深感无奈一事,有读者来电想告诉江女士:理财教育黄金时期在小学,对阿清来说只是提早了而已。 打来电话的是丰泽家庭教育指导中心陈先生,他认为:发生在阿清身上的事也不是坏事,江女士不要过于着急了。完全可以趁这个机会教会阿清认识钱币的面额。 如果发现这种情况后,家长过于大惊小怪,比如严厉训斥,反而会给孩子带来负面影响,认为钱是不好的东西。 家长可以定时定量给孩子零花钱,就像发工资一样,孩子有固定收入,也就要有预算。假设孩子在周一用所有零花钱买了一件物品,接下去几天手上没钱了,这样的体验会促使孩子下周调整零花钱的使用方法。 陈先生认为,正确的理财观念不是说教就能形成的,小学时让其接受理财教育,对于孩子成人后的理财能力和自尊心的形成很重要。 倡议书 亲爱的同学们: 理财教育是学校德育教育的一个重要环节,作为学生,学会如何节约是理财教育的基础。 勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型社会是全新的以人为本的社会可持续发展战略。作为学生,我们更应积极响应党的号召,担负起青年人的责任,为推进节约型社会建设,创建“节约型校园”贡献力量。千里之行,始于足下。每个人行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。在自己的生活中做到勤俭节约,以此来建设节约型校园。 鉴于此,现向同学们发出以下倡议: 1.树立正确的价值观。崇尚节约光荣,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。 2.节约用钱。要合理消费、适度消费,切忌铺张,养成善于理财的好习惯。学校要定期或不定期开展相关活动和德育课程,培养学生正确的消费观。 3.节约用电。上自习提倡人员集中,白天去阳面自习,尽量不开灯,减少日光灯耗电;做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;避免电脑空运行的情况发生;充电电池要及时取下;最后一个人离开教室和宿舍时,检查所有电源是否切断。 4.节约用纸。纸张两面使用,提高利用率,不浪费纸张。 5.节约粮食。倡导餐桌文明之风,就餐点菜适量,做到不剩饭,剩饭菜打包带走,杜绝浪费。 6.节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”;合理、循环使用自来水;爱护节水设施,发现水龙头损坏应及时报修,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,以减少浪费。 7.提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子,提倡自带餐具;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。 8.提倡参加“手拉手”、“结对子”的活动,用自己的零花钱去帮助贫困地区的学生。 9.提倡同伴互助活动,在同学们中间开展一系列与“节约”相关的讨论活动,让同学们在讨论中相互学习好的经验。 10.提倡加强家校联系,学生和父母共同参加学校活动,共同在学习中寻找适合的教育方法和解决途径。 亲爱的同学们,节约是美德,节约是品质,节约更是责任。我们要继承和发扬传统,培养勤俭节约的好习惯,不仅有利于节约型社会的建设,也有利于个人的全面发展。同学们,让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,从节约做起,积极参与到建设“节约型校园”的行动中来。
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