八岁孩子学会抽奖请客，让陈妈妈好发愁；13岁女孩为抽奖竟把学习用品卖了，许妈妈不知道怎么办才好。几天来，连线版的报道引起了社会的广泛关注，引发了一场如何让孩子树立正确理财观的大讨论。昨日，泉州市教育局与东南早报联合发出倡议：在全市广大青少年学生中开展以“节约”为主题的教育活动。
　　泉州市教育局吴少锋副局长说，这个倡议提得及时，也很有必要。节约是理财的一个重要环节，但是“理财”这个概念对于学生来说可能还有些抽象，不好理解。因此对于学生，节约是我们首先要倡导的。发出这个倡议书后，市教育局还会继续组织开展一系列相关活动，在同学中间形成勤俭节约的好氛围。
　　泉州市教育局德育科郑华强科长说，理财教育是德育教育的一个重要部分。《中小学日常行为规范》中明确规定了要生活节俭、不摆阔绰、不乱花钱，各个学校都开展了一些相关的教育活动，但还不够，早报连线版报道的“八岁孩子抽奖请客”的事在我们的孩子中间时有发生。因此，我们要利用这个契机，在学生中开展这样的节约教育活动，呼唤学校、家长、社会三方面的配合，为教育孩子出谋划策。
　　“理财教育黄金时期在小学”
　　早报讯（记者陈丽萍）昨日，早报报道了5岁的阿清常从家里拿钱，妈妈江女士深感无奈一事，有读者来电想告诉江女士：理财教育黄金时期在小学，对阿清来说只是提早了而已。
　　打来电话的是丰泽家庭教育指导中心陈先生，他认为：发生在阿清身上的事也不是坏事，江女士不要过于着急了。完全可以趁这个机会教会阿清认识钱币的面额。
　　如果发现这种情况后，家长过于大惊小怪，比如严厉训斥，反而会给孩子带来负面影响，认为钱是不好的东西。
　　家长可以定时定量给孩子零花钱，就像发工资一样，孩子有固定收入，也就要有预算。假设孩子在周一用所有零花钱买了一件物品，接下去几天手上没钱了，这样的体验会促使孩子下周调整零花钱的使用方法。
　　陈先生认为，正确的理财观念不是说教就能形成的，小学时让其接受理财教育，对于孩子成人后的理财能力和自尊心的形成很重要。
　　倡议书
　　亲爱的同学们：
　　理财教育是学校德育教育的一个重要环节，作为学生，学会如何节约是理财教育的基础。
　　勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是全新的以人为本的社会可持续发展战略。作为学生，我们更应积极响应党的号召，担负起青年人的责任，为推进节约型社会建设，创建“节约型校园”贡献力量。千里之行，始于足下。每个人行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。在自己的生活中做到勤俭节约，以此来建设节约型校园。
　　鉴于此，现向同学们发出以下倡议：
　　1.树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。
　　2.节约用钱。要合理消费、适度消费，切忌铺张，养成善于理财的好习惯。学校要定期或不定期开展相关活动和德育课程，培养学生正确的消费观。
　　3.节约用电。上自习提倡人员集中，白天去阳面自习，尽量不开灯，减少日光灯耗电；做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”；避免电脑空运行的情况发生；充电电池要及时取下；最后一个人离开教室和宿舍时，检查所有电源是否切断。
　　4.节约用纸。纸张两面使用，提高利用率，不浪费纸张。
　　5.节约粮食。倡导餐桌文明之风，就餐点菜适量，做到不剩饭，剩饭菜打包带走，杜绝浪费。
　　6.节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”；合理、循环使用自来水；爱护节水设施，发现水龙头损坏应及时报修，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，以减少浪费。
　　7.提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
　　8.提倡参加“手拉手”、“结对子”的活动，用自己的零花钱去帮助贫困地区的学生。
　　9.提倡同伴互助活动，在同学们中间开展一系列与“节约”相关的讨论活动，让同学们在讨论中相互学习好的经验。
　　10.提倡加强家校联系，学生和父母共同参加学校活动，共同在学习中寻找适合的教育方法和解决途径。
　　亲爱的同学们，节约是美德，节约是品质，节约更是责任。我们要继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。同学们，让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，从节约做起，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来。